Educativo
O programa educativo da Fundação Iberê tem como objetivo principal aproximar a população deste espaço cultural, a fim de constituir e formar um público que tenha acesso às diferentes linguagens artísticas, em especial, as artes visuais.
O programa promove o estudo e a divulgação da obra de Iberê Camargo e busca aproximar o público da arte moderna e contemporânea. Desenvolve materiais e atividades para professores e alunos, assim como pessoas com necessidades especiais. Atua na formação de mediadores e novos profissionais para o campo da arte. Realiza visitas mediadas e técnicas, oficinas, encontros de orientação para educadores e publicação de materiais didáticos. São propostas também atividades de artes integradas e debates sobre temas ligados à arte e à cultura.
A Fundação, com seu programa educativo, pretende consolidar este espaço como um importante polo de formação cultural, de debates sobre arte e educação e de inserção de tecnologias criativas na produção artística.
Na exposição Iberê Camargo: formas em movimento, percebe-se a constante busca de Iberê Camargo em compreender o desenho da figura humana e a atenção que dedicava ao seu estudo. Nesta atividade, os participantes são convidados a debruçarem-se sobre texturas, gestos e detalhes, frente a um modelo vivo com vestimentas, adereços e objetos instigantes à percepção, aos moldes do estudo anatômico que tanto inspirou Iberê. Em um local onde aquilo que tenta esconder-se ganha força, os movimentos, pausas e continuidades da forma do corpo serão privilegiados em contraste com o branco elegante da arquitetura de Álvaro Siza, compondo com a exposição.
Na exposição Iberê Camargo: formas em movimento, percebe-se a constante busca de Iberê Camargo em compreender o desenho da figura humana e a atenção que dedicava ao seu estudo. Nesta atividade, os participantes são convidados a debruçarem-se sobre texturas, gestos e detalhes, frente a um modelo vivo com vestimentas, adereços e objetos instigantes à percepção, aos moldes do estudo anatômico que tanto inspirou Iberê. Em um local onde aquilo que tenta esconder-se ganha força, os movimentos, pausas e continuidades da forma do corpo serão privilegiados em contraste com o branco elegante da arquitetura de Álvaro Siza, compondo com a exposição.
Rolando para fora da caixa de costura de sua mãe, o carretel de linha foi, segundo Iberê Camargo, seu principal brinquedo de infância. Por isso, em um período de sua vida em que o artista concentra a sua atenção nas memórias mais profundas que carrega consigo, essa figura surge como personagem privilegiado em seus trabalhos.
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Quantas vezes paramos para observar e aprender com as miudezas, com as infinitas formas, texturas e cores que a natureza nos oferece? Que descobertas artísticas podem ser possíveis?
Enrola, desfia, fia e cria. O carretel, suporte de investigação incansável de Iberê Camargo rodopia quando a imaginação se abre para construir imagens que façam sentido ao ato da descoberta e da infância.
Tendo em vista o público secundarista, o Projeto Arte no ENEM visa proporcionar um encontro que explore as relações que as obras do artista gaúcho Iberê Camargo (1914-1994) estabelecem com a História da Arte, disciplina integrante das competências exigidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio.
